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[Colloque] Émanciper le peuple par le savoir ? (1860-1939). De l’histoire à l’actualité. - Fédération Française des Clubs pour l'UNESCO (FFCU)

[Colloque] Émanciper le peuple par le savoir ? (1860-1939). De l’histoire à l’actualité.

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Les informations citées sont extraites du site :

http://www.bnf.fr/fr/evenements_et_culture/auditoriums/f.coll_education_populaire.html?seance=1223932230322

 

Informations pratiques

Quelles ont été les voies de l’émancipation du peuple par le savoir dans la seconde moitié du XIXe siècle et la première moitié du XXe siècle ? Qui a transmis et vulgarisé les connaissances, comment et pourquoi ? Les questionnements des acteurs et des actrices de l’éducation populaire sont-ils les mêmes aujourd’hui qu’autrefois ?

Comité d’organisation :
– Conseillers scientifiques : Agnès Sandras, BnF et J.-C. Buttier, chercheur en sciences de l’éducation
– Diversification des publics : Sylvie Dreyfus, BnF

Colloque organisé avec le pôle de conservation des archives des associations de jeunesse et d’éducation populaire (Pajep), Le Fonds de coopération de la jeunesse et de l’éducation populaire (Fonjep) et les Archives nationales.

mardi 13 novembre 2018 9h30-18h00

Émanciper le peuple par le savoir ? (1860-1939). De l’histoire à l’actualité.

9h00-9h15 : Accueil

9h15-9h45 : Présentation du projet

9h45-11h35 : Première session consacrée aux « matériaux » de l’histoire de l’éducation populaire en lien avec les ateliers, sous la présidence d’Agnès Sandras, BnF

9h45-10h15 : Bilan historiographique
Laurent Besse et Carole Christen

10h15-11h15 : Les sources de l’histoire de l’éducation populaire

Présentation du guide des sources de l’éducation populaire en cours d’élaboration à la BnF

Table ronde avec les acteurs du domaine (AD94/AN/ BnF/ PAJEP)

11h15-11h35 : Discussion avec la salle

12h30-13h45 : Séance du « Cinéma de midi »

14h00-15h30 : Deuxième session consacrée à la place du « peuple » dans l’éducation populaire sous la direction de Carole Christen

14h00-14h20 : Promouvoir les savoirs éclectiques : les bibliothèques des Bourses du travail fin XIXe-début XXe siècle 
D. Hamelin, Université de Poitiers

14h20-14h40 : Quelle place pour l’éducation populaire dans la presse syndicaliste du début du XXe siècle (La Vie Ouvrière, la Bataille syndicaliste) ?
J.-C. Buttier, Université de Genève

14h40-15h00 : La Ligue de l’enseignement entre les deux guerres: vers un rapprochement entre « éducation populaire » et « éducation ouvrière » ?
J.-P. Martin, Groupe Sociétés Religions Laïcités

15h00-15h30 : Discussion avec la salle

15h50-16h50 : Troisième session sur les expériences européennes sous la direction de Laurent Besse

15h50-16h10 :  L’école Ferrer de Lausanne au début du XXe siècle. Une expérience d’école libertaire et ses significations
Ch. Heimberg, Université de Genève

16h10-16h30 : L’Institution Libre d’Enseignement (ILE), une éducation populaire en Espagne républicaine ?
M.-C. Rodriguez, Universités de Fribourg et de Lausanne

16h30-17h30 : Discussion avec la salle et conclusions